7月3-4日“民辦中小學班主任特訓營”圓滿召開了。有班主任培訓后說，“這次參加培訓是來取真經了，而恰恰送給我們的就是真經，真是不虛此行。”
    本次培訓是繼去年年底安徽合肥的“教改實踐萬里行第5站”之后，受阜陽教育局的邀請到阜陽開展班主任培訓，終于在半年后舉辦了本次活動，再次受到了廣大學校的認可和肯定。

    本次活動的六場內容仍有我院葛徽院長親自授課，從理論到實踐，葛院長系統講解了“什么是民主自治？為什么班級要實行學生民主自治？實行民主自治的步驟和方法？實行民主自治應該注意哪些問題？如何打造班級優秀的執行力團隊？以及如何提升班級管理執行力？課程細致認真地分析講授了班主任在每一天的自早上6:00起床、早操、晨讀、課堂、課間活動、午餐、午休、晚上輔導課、自習課，直到休息鈴聲敲響后全天的班級管理程序，清晰地授課內容讓班主任飽餐了一頓精神食糧??！
 

    聽課的代表有一位界首市的80多歲、精神飽滿的老校長激動的說：“我當了三十多年的校長，第一次學到這么系統、這么實用的班主任管理課程，我的收益非常大，感謝你們舉辦這樣的活動。
    也有一個校長是政協委員，坐在會場前排正中間位置，聽課極其認真，與葛院長交流時說到：“我從來沒聽這樣的課，這種班級管理模式對我的啟發很大，今年政協提案我有好東西了，真的謝謝您 ！”

湖南清華藝友實驗楊長奎校長于火車上的真實分享

寄語大西北之行
        匆匆，又匆匆……
       5天的學習行程，雖然大都在列車上煎熬，但我們不懼卻狂風驟雨、不懼高溫酷暑……短暫的時間，我們學到了無價的知識！謝謝來自北京國立教科院葛院長！謝謝葛教授！謝謝立國研究院的各位辛苦付出的老師！
        大西北之行，除了收獲知識，我還感受到了大西北土地的廣袤與貧瘠，大西北人民與貧瘠土地的抗爭精神！~~在火車站的站前廣場，一個手腳都殘疾的小少年，用腳嫻熟的寫字畫橫幅，這堪稱勵志的典范！我和我的同行都情不自禁地走過去，投下我們還沒泯滅的愛心和良知！
        尤其讓我驚訝的是，這樣一個偏僻的大西北三四線城市，我們不僅目睹了北方基礎教育的枝繁葉茂，更見證了北方民辦學校的處處開花。就拿建這次聽課來說事，來聽課的領導和一線班主任，絡繹不絕，本來北京立國教科院只預計240人，結果爆棚到了400多個！可見這里的家長如何重視孩子的教育，重視孩子的未來！
        “窮則思變么？”那個時代已經遠去！但學習創造幸福人生，學習成就美好未來！這道理應該在大西北的土地上，在大西北人民的靈魂深處根深蒂固了！
        ……欲語還休……請看下篇分享……
        酷暑盛夏，洪水肆虐……依然無法阻止我們追求卓越，提升管理內涵的腳步！
        2016年7月1--4日，我們湖南懷化清華藝友實驗學校楊長奎、楊軍、彭梨梨、劉香麗一行4人，不遠萬里，穿越四省，來到大西北，來到安徽阜陽，聆聽了北京立國教育科學研究院葛徽教授的實用、實效、高效的班級建設及管理講座，收益巨大！收獲滿滿知識！回到多水易碎的江南，我們定將把葛教授的知識武裝起來，切實踐行在班級建設和管理的前沿陣地，開創清華藝友實驗的美好未來！讓民辦教育之花在南國盛開滿園！ 

    “學生民主自治管理”是葛院長研發的整套民辦中小學創新改革體系的其中一項關于“學生管理”的核心模塊之一。自“民辦中小學教改實踐萬里行活動”舉辦10期以來，得到了1500多位與會人員的賞識和肯定。
    學習和創新一樣都是無窮盡的，我院的改革成果也將會一步一個腳印，為各民辦學校送去更全面、更細致的精品內容，歡迎大家多多關注！