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        改革感悟

        新鄉日報:延津縣城北學校民主自治效果好

        字號+ 作者:秦保樹 來源:新鄉日報 2016-06-06 09:48:00 我要評論()

        2016年5月7-8日,河南南新鄉縣延津城北學校出名了,這個學校是北京立國教育科學研究院的基礎教育改革實驗基地,自2014年11月左右,引入整

            2016年5月7-8日,河南南新鄉縣延津城北學校出名了,這個學校是北京立國教育科學研究院的基礎教育改革實驗基地,自2014年11月左右,引入整套教改模式以來,首次對外進行“課堂實操現場展示課”,贏得了與會學校的肯定,得到了新鄉日報的報道,以下是報道內容和報紙圖片。

        新鄉日報 報道正文:
            定個人行為規范,每個學隊選舉出學隊長管理。學隊內全體學生共同商定學隊公約,之后貫徹落實。若有違反,進行自我懲罰。懲罰內容主要是做一件好事,或者打掃衛生區,或者擦玻璃等。學生自己約束自己,自己管理自己,現在能做到“食不言,寢不語,堂不亂,日日清,隨手撿,快靜齊”。
            六(4)班班主任閆淑芳學生通過學隊專欄中的英雄競爭榜,找到自己的學習競爭對手,參照目標,激勵自己不犯錯,形成比、學、趕、幫、超的良好氛圍。學隊之間進行競爭,為取得競爭勝利,學隊長主動幫助學困生,學困生學會后再向學隊長進行講解,完全學會了再找老師展示。這樣,學優生主動幫助學困生,學生之間關系融洽了,全班學習成績提升很快,學生品行也有很大提高。
            六(5)班班主任楊新亞學生中有很多是留守兒童,父母外出打工,由爺爺奶奶負責管理。學生每次返校時都向爺爺奶奶要很多錢,不給錢就威脅不上學,有個學生為此居然真的一個星期沒來上學。班主任只好親自上門深入細致地做思想工作,學生才繼續來學校學習。實行三級晨會民主自治后,經過監督、自我批評、反思、表態等環節,學生的許多缺點都得到了改正。六(5)班學生步鴻力以前愛亂花錢,返校時家長為其充200元生活費,不到一周就花完了,然后就打電話讓家長來送錢。經過民主自治,現在兩周200元還有剩余,已經學會了自我管理、計劃生活費用、勤儉節約。
            六(10)班學生劉德華 以前愛打架罵人,經常與女生吵架,說臟話,經過每天晨會經常反思、對照檢討,變化很大,再也沒有打架罵人現象,學習也有很大提高。
        六(6)班班長孔衛亮 以前大家入寢后愛說話,民主自治以后能認識到自己的錯誤,每個人都能管好自己,現在大家能夠按時入眠。疊被子也有很大進步,以前把被子疊成“咸卷兒”,現在是“豆腐塊”,寢室整潔衛生。
            六(8)班學生董鵬宇 開始實施民主自治時,每天學隊長都記我多次違紀情況,可我居然不知道自己錯在了什么地方。經過學隊晨會進行批評與自我批評,挖掘自己的缺點,知道了哪些行為是錯誤的,努力管好自己不再犯錯。
            六(2)班學生馮陽光以前英語單詞過關只能得四五十分,在學隊長的幫助督促下,現在每次都能達到70分以上,過關率有很大提高。

            實行三級自治嚴格自我管理
            延津縣城北學校校風校貌的變化,主要得益于學校自2014年11月開始實施的民主自治管理體制。據了解,民主自治包含個體自治、學隊民主自治、班管會三級管理體制。
        學生個體自治:是老師給每一個學生指出5條需要改掉的缺點毛?。ㄒ部梢宰寣W生申報)。學生針對這些毛病,寫出個人關于這些問題的行為規范,制定自己的規則即《個人行為規則》。若有違反,按自己承諾的方式懲罰自己?!秱€人行為規則》,每個月添加5條,直到無法添加為準。
            學隊民主自治:按照學習成績平均分學隊,每個學隊都要有“優、中、差”3個層次,注意男女生搭配,注意性格互補搭配。大家商議,共同給自己的學隊起名字,民主選舉學隊長,大家通過討論和商議制定《學隊公約》。內容包括:學習、宿舍、課堂、就餐、“兩操”、課外活動、衛生(包括衛生區衛生、個人床鋪和衣服、頭發等衛生)等。若有違反,按約定的方式進行自我懲罰。
            成立班管會及制定《班級公約》。由學隊長和班主任共同組成班級管理委員會,簡稱班管會。班管會集體討論班級在這一個月需要解決的問題,制定班級公約以及違反公約的懲戒措施;由班主任打印一式三份,全體班級成員共同簽字認可,然后張貼在班級文化欄內公布實施。

            開好三個例會積極監督實施
            為確保民主自治良好效果,學校重點開好3個例會,從高到低,層層深入,直至每個學生。3個例會是學校例會、班級例會、學隊例會。
        學校例會召開:每天早操開始前,用時大約5分鐘~10分鐘,由學校領導主持,全體學生、班主任參加,總結昨天各個班級關于宿舍、餐廳、課堂、“兩操”、課外活動等方面的表現情況,進行表揚及批評。讓違紀人數較多的班級的班長到會表態發言。最后主持人對各個班級提出期望和要求。
            班級例會與學隊例會比照召開:學隊長對本學隊各方面表現進行總結,帶頭進行批評與自我批評。有錯誤的學生,要針對自己的錯誤進行反省及作表態性發言,犯較大錯誤的學生,給學隊的其他同學道歉。

            實施學分評價公布考核結果
            班主任要嚴格實施,將“管住自己,管住現在的自己;管好自己,管好現在的自己;管住天天的自己,管好天天的自己”作為每天必須呼喊的口號。針對相關內容進行自我評價,每天管住自己了,就得到滿分,沒管住自己就會被扣分。根據每個學生得分情況,對學隊進行考評、考核,得出第一名、第二名至最后一名。學分考核的數據來自生活老師、學隊長、班主任安排的檢查人員、老師課堂日志等。學校對于每個班級的考核,也是對班級學分評定的重要依據。班主任在全體學生參與下建立獎勵和處罰機制,對于落后學隊,讓他們表態發言。連續落后的學隊,讓他們寫出決心書,保證不再重犯等。并將學分考核結果張榜公布,起到獎優懲劣的效果。

            加大基礎投資明天更加美好
            延津縣城北學校實行學生民主自治以來,各項工作都取得了良好效果,校風校貌得到明顯改善。為精益求精讓各項工作更上一層樓,學校建起了圖書室、閱覽室,讓學生在課余時間廣泛閱讀,積累課外知識,增加文化素養,全面提升品位。另外,畫室、音樂室、舞蹈室已基本建成,針對學生的興趣與愛好為學生創造特長發展的空間,專業的教師團隊竭誠為學生的興趣發展服務,全面提高學生的綜合素質。
            學校還投資160余萬元修建了高規格、高配置的多功能會議室,可容納400余人。并且安裝了3D電影,讓學生身臨其境,與劇情相互融合,充分豐富了學生的課余生活。學校還高價購買了旅游軟件,讓每個學生坐在學校會議室里就可以游覽祖國的名山大川,觀看名勝古跡,激發學生熱愛祖國大好河山的偉大情懷。
        為保障學生有足夠的活動空間,學校投資150余萬元準備建立標準化的運動場地,包括300米塑膠跑道,標準化的籃球場、足球場,現已動工,計劃7月份正式投入使用。這樣高規格的配備在延津縣九年義務教育階段的學??芍^首屈一指。
            
            延津縣城北學校的明天將更加美好。
            有這樣一所學校,它地處偏僻的縣城一隅,占地120余畝,有80個教學班,學生達5000余人。但令人驚奇的是每間教室居然沒有完備的打掃衛生的工具,只有一個拖把。是學校太窮置備不起?還是因為學生太調皮而保存不???更令人驚奇的是偌大的校園竟然干凈整潔,窗明幾凈,每間教室都一塵不染。這就是延津縣城北學校。出現這樣讓人難以相信的衛生狀況,只是其學生民主自治在衛生方面的具體體現而已。原來學校實施的是個人立體承包衛生管理方法,每個人都要為自己所處的四周及責任衛生區衛生負責,做到隨時撿拾垃圾、保證干凈整潔。據了解,由于學生個人管理嚴格,每個學生都養成了隨手撿拾垃圾的習慣,走到哪里,只要發現有垃圾,都會主動撿起來放到近處的垃圾箱內。這么大的校園,包括樓梯、走廊、衛生間,只在每周的星期四全校大掃除時間才用拖把將地面拖洗得一塵不染,其他時間都是學生隨時將垃圾撿起來。
            衛生狀況只是學校施行的學生民主自治外在的顯現而已,而其更深層的變化,比如學習、紀律、行為習慣等方面,幾乎讓人難以相信。
         

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