郭振有- 立國教科院

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郭振有

智者

校園欺侮的根源——讀日本學者《共生的理想》

　　由此看來，校園內的欺侮和傷害問題就不僅僅是一個學校教育或家庭教育、或學生個人問題了。它有著深刻的社會原因，是現代文明社會、富裕社會、信息社會在推進經濟進步的同時，對人的“...
閱讀：36 次 2016-06-08 08:00

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